qui.help
    До всіх груп
    Йде набірЛекція / вебінарВідкрита група

    Підліток. Як не втратити звʼязок?!

    Ця лекція про те, що насправді відбувається з підлітком у цей період: як змінюється його психіка, чому він протестує саме проти найближчих дорослих і чому звичні батьківські стратегії перестають працювати. Ви зрозумієте, які слова і реакції руйнують довіру, навіть якщо звучать «правильно», і як виглядає справжній контакт без контролю, тиску та моралізаторства. Окрема частина лекції присвячена практичним інструментам: як говорити, щоб підліток не закривався, як витримувати його емоційні «гойдалки» і не втрачати себе в цьому процесі. Це про те, як залишатися для дитини опорою навіть тоді, коли вона відштовхує — і як крок за кроком відновлювати близькість, не ламаючи її свободу.

    Онлайн · Google Meet27 липня 2026Вівторок, 18:00–20:00зайнято 0 з 10-15Українська600 грн /зустріч

    Для кого ця група

    • 1.Ця лекція для батьків, які раптом відчули, що їхня дитина стала «чужою» — менше говорить, більше закривається і реагує так, ніби ви говорите на різних мовах.
    • 2.Для тих, хто втомився від постійних конфліктів, образ і мовчання, але все ще не готовий втратити контакт із підлітком і шукає інший шлях, ніж тиск або контроль.
    • І для дорослих, які хочуть не просто «пережити підлітковий вік», а зберегти довіру, близькість і відчуття, що їхня дитина все ще поруч — навіть у найскладніші моменти.

    Кому група не підходить

    • ❎Ця лекція не підійде тим, хто очікує швидких «чарівних» порад, які миттєво змінять поведінку підлітка без внутрішньої роботи з власними реакціями та стилем спілкування.
    • ❎Вона не для тих, хто хоче зберегти повний контроль над дитиною і вважає, що підліток має просто «слухатися», а не ставати окремою особистістю.
    • ❎І точно не для тих, хто не готовий чути про власну участь у конфліктах і змінювати звичні батьківські сценарії, навіть якщо вони вже не працюють.

    Яка мета групи

    ✅Допомогти батькам відновити і зберегти емоційний зв’язок із підлітком у період, коли він найбільше руйнується.
    ✅Учасники навчаться краще розуміти психологію підліткового віку, щоб не сприймати поведінку дитини як «погану», а бачити за нею процеси розвитку.
    ✅Також група спрямована на формування нових способів спілкування, які знижують конфлікти, повертають довіру і дозволяють залишатися для підлітка важливою фігурою підтримки, а не контролю.

    Як проходять зустрічі

    • Лекція проходить у форматі живої, структурованої розмови з розбором реальних ситуацій із життя батьків підлітків, а не сухої теорії.
    • Спікер пояснює ключові психологічні процеси простими словами, паралельно відповідає на типові запитання і розбирає складні моменти, з якими стикаються учасники.
    • Наприкінці ви отримуєте практичні орієнтири та конкретні фрази й підходи, які можна одразу пробувати у спілкуванні з підлітком.

    Формат і умови участі

    Початок27 липня 2026
    РозкладВівторок, 18:00–20:00
    Тривалість2 годин
    Учасників10-15
    МоваУкраїнська
    ФорматОнлайн · Google Meet
    Вартість600 грн /зустріч
    Тип групиВідкрита група

    Ведуча групи

    Ольга Бутьковська — Психотерапевт, ведуча групи
    Ольга Бутьковська

    Психотерапевт

    8 р. досвідуУкраїнська, Російська

    Моє імʼя Ольга. Я психологиня, психотерапевтка

    Працюю з підлітками та дорослими, які переживають внутрішні конфлікти, тривогу, втрату, складні стосунки або відчуття «заплутаності» у власних почуттях.

    У своїй роботі поєдную гештальт-підхід, елементи символдрами та арт-терапії. Мені важливо створити безпечний простір, де можна говорити навіть про те, що соромно, страшно чи складно озвучити.

    Я бережно супроводжую клієнта у дослідженні його внутрішнього світу — почуттів, образів, тілесних реакцій. Вірю, що симптоми не з’являються випадково: вони мають сенс і часто є способом психіки сказати про щось важливе.

    У роботі з підлітками приділяю особливу увагу довірі та творчим методам, які допомагають говорити через образи, малюнок, уяву. З дорослими працюю з темами втрати, провини, самоцінності, стосунків із батьками та дітьми.

    Для мене психотерапія — це шлях до більшої цілісності, внутрішньої опори та свободи бути собою.

    СтосункиЕмоції та почуттяПідліткова психологіяДитячо-батьківські стосунки
    Гештальт терапіяСімейна психотерапія

    «Підліткова криза. Дитячо-батьківські стосунки. Вже з першої консультації спостерігається позитивна динаміка з комунікацією, порозумінням та самооцінкою у дитини. . Ольга справді грамотний фахівець та професіонал у своїй справі. Змогла налагодити контакт з підлітком, дуже прониклива та приємна. Дякую Ользі за її якісно виконану роботу.»

    Профіль на qui.help

    Безпека та конфіденційність

    ❗️Безпека ❗️Конфіденційність ❗️Повага

    Вступити до групи – просто

    1. Залиште заявку. 2. Отримайте підтвердження. 3. Ми зв'яжемося з вами. 4. Надішлемо реквізити та організаційні деталі.

    Очікування від учасника

    • На лекції ви отримаєте зрозуміле пояснення, що саме відбувається з підлітком у період віддалення, і чому це не про «погане виховання», а про нормальні вікові зміни.
    • Ви побачите свої типові реакції в конфліктах і зрозумієте, які з них непомітно руйнують довіру та поглиблюють дистанцію з дитиною.
    • І отримаєте конкретні орієнтири, як говорити і поводитися, щоб поступово повертати контакт, зменшувати напругу і зберігати зв’язок навіть у складних емоційних ситуаціях.

    Часті питання

    Коли підліток грубить? Це межа між дати свободу та дозволити все?

    Коли підліток грубить, важливо відокремлювати емоцію від поведінки. Емоції — допустимі, форма їх вираження — ні. Тому перша реакція дорослого має бути не у відповідь агресією, а коротке позначення межі: «Я готовий(а) говорити, але не в такому тоні». Це зупиняє ескалацію і не перетворює розмову на боротьбу за владу.

    Хочете приєднатися?

    Залишіть заявку на участь у групі за пару хвилин. Після реєстрації ми надішлемо вам усі деталі.